矢田部 宏 音楽教室
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「蓮の花」について調べる
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年11月 7日(火)21時12分51秒
「少年少女合唱のための組曲・生命(いのち)」の1曲目が「蓮の花」ですので、作曲に取り組む前に調べ様と思いました。「蓮」と「睡蓮」の違いも調べ様と思っています。
http://page.freett.com/yatabe/
あなたの詩を作曲します
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年11月 4日(土)16時20分24秒
どのような曲にするか、ご希望を書いて、詩をお送り下さい。楽譜制作費:5,000円。楽譜1枚とコメント1枚:520円。郵送費:約90円。577-0058 東大阪市足代北2-21-15 携帯:090-2704-8369
Hiroshi.Yatabe@ma6.seikyou.ne.jp 現金到着後から作業に入ります。お待ちしています。
yatabehiroshi@infoseek,jp 用例:カラオケ・クリスマス・忘年会・新年会・歓送迎会・結婚式披露宴・歌手の登竜門など、自分のオリジナル曲としてご使用なさっては如何でしょうか。曲想の希望などご相談下さい。
http://page.freett.com/yatabe/
あなたの詩を作曲します
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年11月 1日(水)18時35分59秒
制作内容
詩に歌とピアノ伴奏・コードネームを付けた楽譜と、M・Dにピアノで録音したものを、ご自宅に郵送します。制作費:5,000円。送料は別途。詳しい事は下記でご相談下さい。
携帯電話:090-2704-8369
http://6503.teacup.com/yatabe/bbs
矢田部 宏
用例:クリスマス・忘年回・新年会・送迎会・新入生歓迎回・新入社員歓迎回・誕生日・結婚披露宴・カラオケ・ジョギング・ウオーキング・遠足などの時に、あなたのオリジナル曲を歌ってください。
http://page.freett.com/yatabe/
少年少女合唱のための組曲
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月31日(火)17時13分37秒
「生命(いのち)」の作曲に取り組もうとしています。詩は矢田部誠子(家内)が毎日朝食の時に読んで聞かせてくれ、原稿用紙に書いて渡してくれた詩の中から4篇を選んで書きます。まだ、これからです。楽しみにしていてください。
http://page.freett.com/yatabe/
こどものうた・6・速度
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月30日(月)15時01分11秒
こどもは大人に比べて肺活量が少なく、からだのリズムも速いですので、少し速めにテンポを設定します。メロディーの構造、言葉の切れ目まで一息に歌うには、どの位の速度にすれば良いか見当がつきます。作曲したての時に書いた速度と、練習してなれた時の速度は違います。人によっても感じ方は違いますので、最初は指定された速度で演奏してみて、後は演奏する人の心地よい速度で演奏されるのが良いと思います。皆さんはどうですか。
http://page.freett.com/yatabe/
こどものうた・5・表情記号
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月27日(金)18時14分29秒
曲想を表示するために、dolce.espressivoなどを記入し、強さを表示するために、pppからfffまでを指定し、強さを変化させるためにaccel.rit.を記入し、その他calando.poco a poco.sf.アクセント記号、tenuto.stacc.ped.などを記入して、表情豊かに演奏出来るように、出きるだけ具体的に楽譜に記入していきます。演奏者に任せるところは、記入しないこともあります。
Tempoは、自分で演奏してみてメトロノーム記号を表示します。
http://page.freett.com/yatabe/
こどものうた・4・前奏・間奏
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月26日(木)18時19分37秒
前奏・間奏・後奏は作曲家の腕のみせどころ。旋律のモティーフの中から曲にふさわしい部分を取りだし、発展させて創作する。曲を盛り上げたり、歌い手に一息つかせたり、その効用は色々です。伴奏者の腕のみせどころでもあります。良いものが出来た時は、歌い手も、聞き手も、作曲者も幸せな気分になります。この部分は頑張って、注意深く書いています。
http://page.freett.com/yatabe/
こどものうた・3・和音進行
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月25日(水)20時21分46秒
旋律が決まれば、バスの動きと和音進行の作業に入ります。旋律と同時に和音進行とバスの動きを考えて行くこともあります。人によって、また、詩と曲の内容によって、簡単に、また、複雑に、
色んな和音進行とバスの動きの可能性を考え、その曲にふさわしいものを選んでいきます。「こどものうた」や「歌曲」「合唱曲」によっても違うでしょう。和音進行とバスの動きが決まれば、リズム・パターンを決めます。伴奏は曲の雰囲気を効果的に盛り上げるために大切なものです。
http://page.freett.com/yatabe/
こどものうた・2・メロディー
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月24日(火)10時01分29秒
言葉のリズムとアクセントに従って書かれてきた正統派の旋律から、最近の歌はリズムと旋律が優先的になりアクセントが無視されています。ポピュラー音楽のリズムに言葉を無理やり乗せ様としる結果こう言う現象になっています。外国から入ってきた音楽に、無理やり日本語の言葉をはめて歌われてきた影響が多いと思います。このような現象が現代的だと思われて、NHKの「みんなの歌」でもこのような音楽が紹介されています。これからの日本語はどうなるのでしょうか。
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こどものうた
投稿者:
矢田部 宏
投稿日:2006年10月19日(木)14時34分16秒
「こどものうた」の作曲について。(1)詩を選ぶ事。これがなかなか良い詩が見つかりません。
詩を見てインスピレーションが湧き、メロディーが浮かんで来る詩。幼稚園・保育園の現場で歌わせてみて、こどもが喜んで生き生きし、もっと歌いたい、日本中の「こども」のヒット曲になるような曲を作り、後世に残る曲を目指していますが、簡単なようで難しいですね。これの基になるのが詩です。「こどものためのこどもの詩」を探しています。
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